建筑设计专业介绍(本科）

一、专业名称：建筑设计

二、专业代码：240101

三、修业年限: 基本学制4年

四、授予学位：根据国家学位办《职业教育本科学校学士学位授予专业目录（试行）》授予相应学位

五、培养目标

培养具有一定科学文化水平，良好人文素养、职业道德、精益求精工匠精神，较好创新创业、实践应用、可持续发展能力和国际视野，掌握较为系统的 建筑设计基本理论、知识和设计方法，能在城乡建设领域从事中小型建筑设计、小城镇规划设计、室内设计、古建筑设计及相关领域工作的高层次技术技能型人才。

6、主要课程

建筑构造、建筑结构、绿色建筑技术应用、建筑设计Ⅰ、居住区规划设计、建筑设计Ⅱ、场地设计、城市设计、建筑施工图设计、建筑数字化设计。

7、主要实践性教学环节

结合建筑工业化、建筑信息化，基于BIM技术的正向设计理念，融入装配式建筑设计、建筑信息技术等前沿技术与课程体系中，适应建筑设计阶段对装配式建筑设计与构件深化设计、BIM建模与设计应用的要求。结合区域内古建筑特色优势和我校雕刻艺术设计专业优势，融入古建筑设计与修缮课程模块，打造古建筑设计专业人才培养特色，解决区域古建筑行业发展特色人才需求针对建筑设计专业人才培养目标及专业特色，结合职业教育特点，加强实践教学环节，设置认知实习、写生实习、测绘实习、课程设计、专题实训和建筑师实务等实践环节，实践项目设计注重综合性、职业性，实践学时占专业课总学时的53.2%。

8、实施“1+X”证书制度

以“课证融合＋专项培训”助力学生顺利获取证书。学生在校期间可考取“1+X”职业技能证书（建筑信息模型（BIM）职业技能证书、建筑工程识图职业技能证书、装配式建筑构件制作与安装职业技能证书）；学生毕业后可考取建筑师、建造师证书等。

9、师资队伍

本专业的师资队伍各项指标均达到《本科层次职业教育专业设置管理办法（试行）》的相关要求，还聘请了一批来自行业企业一线的兼职教师承担专业课教学。专业带头人（负责人）具有较高的学术专业水平，在业内有一定的影响力。

十、教学条件

本专业具备能够满足正常的课程教学、实习实训所需的专业教室、实验室、实训室和实训实习基地。拥有 BIM 设计技术实训室、建筑设计与动画实训室、房屋构造模型室、绘图室、装配式建筑工法楼、智慧建造沉浸式实训室等校内实训基地，生均教学科研仪器设备值超过 1 万元。积极与相关企业签订合作协议，形成长期稳定的合作关系，可以满足学生的专业认识实习、岗位实习的教学任务。在教学资源方面，拥有能够满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学实施需要的教材、图书及数字化资源等。