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| 专业介绍 |
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建筑工程学院始建于1985年,是学校特色支柱学院,深耕建筑行业人才培养四十余载。学院立足区域“建筑之乡”深厚底蕴,紧扣学校“精艺筑匠、校城共育”办学特色,秉持“明德善建、筑匠敏行”院训,以“承鲁班匠心、育善建英才”为育人目标,聚焦智能建造核心领域,精准对接建筑业数字化、工业化、绿色化转型需求,着力培养德技并修、知行合一的高端技能人才,打造职业本科建筑类人才培养标杆。 学院构建“建筑为核、多链协同”高水平专业集群,形成本专科一体化培养体系。开设智能建造工程、建筑工程、建筑智能检测与修复、道路与桥梁工程4个本科专业,以及建筑工程技术、建设工程监理、道路与桥梁工程技术3个专科专业。其中,智能建造工程、建筑工程技术专业群为浙江省高水平专业群;建筑工程技术专业获评国家级骨干专业、浙江省特色与优势专业;建设工程监理专业为浙江省特色专业,现有在校生2200余人,专业实力稳居同类院校前列。 师资团队结构精良、专兼融合、教研并进,现有教职工84人,正高10人、副高30人,汇聚省级专业负责人、省151人才等骨干力量,“双师型”教师占比超80%,建筑工程技术教学团队为省级教学团队。依托“校企双聘、博士创新站”机制,聘请中天建设等行业龙头80余名技术专家任兼职教师,以鲁班讲坛为核心育人载体,构建“校内名师+行业专家”双师育人格局。 践行学校“筑匠心、强匠技、攀匠峰”三阶递进育人模式,构建“四链融合、四阶进阶”职业本科育人体系,将BIM、装配式、智能建造、数字孪生等前沿技术融入教学。深度融入“校产城融合”格局,创新“政校行企城”五方协同机制,与行业龙头共建省级重点智慧建造产业学院,推行“校区即园区、课堂即现场、实训即生产”模式,实施“双导师制+真实项目驱动”,实现产教同频、校城共育。 实训平台数实融通、全国领先,打造五维贯通实训体系,拥有国家级生产性实训基地、现代建造技术虚拟仿真实训基地,建有全国首个1:1建筑模型、浙中唯一先进结构实验室等高端平台,设备总值超3600万元,牵头建设国家级教学资源库,资源辐射全国343所院校。 育人成效德技并修、硕果累累。党建引领有力,建筑工程技术党支部为全国党建样板支部;鲁班文化浸润育人,厚植匠心匠德。近三年学生获得省级以上奖项150余项,斩获全国BIM、装配式竞赛总冠军;毕业生就业率高、企业满意度超90%。获国家教学成果二等奖1项、省级一等奖3项,国际化办学成效显著,持续为建筑行业输送高端技能人才,助力区域产业高质量发展。 |
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| 本科专业 | 高职专业 |
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城乡建设学院成立于2025年,始终秉持“育匠强技 筑景营城”院训,立足“绿水青山就是金山银山”发展理念,紧扣城市更新、未来乡村建设国家战略与行业发展主战场,依托东阳“建筑之乡”独特地域产业优势,聚焦建筑设计、园林景观工程两大核心专业方向,深耕职业本科人才培养,着力培养精设计、擅施工、懂运维、能创新的城乡建设高端技能人才。 学院现有教职工62人,其中专任教师51人,硕博学历教师占比96%,高级职称教师占比31%。深度践行“产教融合、校企协同”育人理念,全力打造高素质“双师型”教学团队,双师型教师占比76%。组建高水平教学创新团队与名师工作室,吸纳40余名行业精英、技术骨干担任兼职教师,为实践教学、技能培育、科研创新提供了坚实人才支撑。 学院设有建筑设计、园林景观工程2个本科专业,在校学生1200余人,毕业生就业率常年稳定在95%以上。建筑设计为省双高“智能建造”专业群骨干专业,主要培养能够从事建筑方案设计、建筑施工图设计、建筑信息模型(BIM)应用、绿色建筑技术应用、装配式建筑深化设计等工作的高端技能人才。园林景观工程为全国首批职业本科专业,主要培养能够从事城乡各类型园林景观规划设计、园林工程施工、园林绿地养护管理、智慧园林技术应用等工作的高端技能人才。建有6个校内实验实训平台,其中园林实训中心(巧园)占地3200平方米,实现教学实训、技能训练、项目实操一体化,有效保障实践教学高质量开展。 学院坚持以教促学、以改提质,主持教育部、浙江省高等教育教学改革研究等教改课题5项,主编浙江省“十三五”新形态教材、浙江省“十四五”重点教材等10余部。教师教学创新成果丰硕,获得浙江省高校教师教学创新大赛一、二等奖、浙江省高职院校教学能力比赛二等奖、浙江省数字化教育教学改革优秀案例特等奖、浙江省高职院校“互联网+教学”优秀案例特等奖、浙江省教学成果奖三等奖、浙江省高校微课教学比赛高职组三等奖等;建有浙江省职业教育一流核心课程、省级课程思政教学项目、省级优秀思政微课等多项教学资源。同时,学院师生在挑战杯大学生创业计划竞赛、浙江省大学生乡村振兴创意大赛、浙江省职业院校技能大赛中屡创佳绩,充分彰显过硬的育人成效。 学院坚持教研并举、服务地方。拥有中国婺派建筑研究院、乡村振兴与园林设计研究院两大特色科研平台,聚焦地域建筑传承、乡村景观建设、城乡更新改造等重点领域开展科研攻关。主持国家自然科学基金项目、浙江省科技厅重大攻关项目、浙江省自然科学基金项目、浙江省哲学社会科学规划课题等100余项,主持城市园林景观规划设计、美丽乡村建设规划等社会科技服务项目100余项,出版学术著作20余部,发表论文100余篇,授权发明专利10余项、实用新型专利20余项,10余项专利成功转化。 学院始终坚持立德树人为根本,涌现出一大批荣获全国优秀教育工作者、浙江省优秀教师、浙江省思想政治工作先进个人、浙江省千名好书记、浙江省高校“事业家庭兼顾型”先进个人、浙江省高校“三育人”先进个人、师德先进个人、优秀党务工作者、最受师生喜爱的好书记、浙江省“三育人”建岗立功活动先进个人、浙江省151人才、浙江省民办高校优秀教师、金砖国家职业技能大赛建筑信息建模赛项裁判长、金华市优秀共产党员等先进教师。 |
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| 本科专业 | 高职专业 |
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学院实训条件优越,管理工程学院下设建筑工程管理信息化协同创新中心与工程咨询产业学院,总建筑面积4300余平米,约1000工位,设备总资产2100余万元。其中建筑工程管理信息化协同创新中心为国家级生产性实训基地、省“十三五”示范实训基地,重点建设了“虚拟技术实验教学中心”和“业税财协同创新中心”两个特色实验实训中心,校企协同共建工程造价实训中心和财会金融实训中心,下设实验实训室22个并设有造价咨询工作室、建筑设计工坊、BIM咨询工作室、财会工作室4个专业工作室。与广厦建设集团、万邦咨询、中汇工程咨询有限公司、东阳市圣华税务师事务所有限公司、新道科技股份有限公司等71家企业建立校外实训实习基地,充分满足工程管理类和财务管理类专业课程的实验实训教学及课外实践活动的开展。 为深化人才供给侧改革,深化产教融合,推动校企双主体协同育人,按照育人为本、融合发展、服务产业、共建共管的建设原则,管理工程学院协同浙江科佳、中汇咨询、浙江中诚、杭州品茗共建工程咨询产业学院,学院主要瞄准人工智能、新一代信息技术、新材料、新工艺、新服务等新兴产业发展趋势,按照“产教融合、专业对接、课程衔接”的思路,深化专业建设内涵,突出产业导向和应用导向,探索灵活多元人才培养模式,建设一体化实践实训平台,打造专兼结合师资队伍,全面推动“新工科”专业改革,培养造就大批新产业技术技能型人才。学院位于广厦大学科创大楼9楼,占地1000平方米,拥有100余工位供师生使用。 学院坚持党建引领,以“BIM-5D”红色引擎党建品牌为引领,对标争先,入选全国党建工作样板支部培育创建单位、浙江省党建工作样板支部、浙江省高校“双带头人”教师党支部书记工作室1个。 业界翘楚和学术精英汇聚,管理学院拥有一支年富力强、业务精干、双师特色明显的高水平专业教师团队,学院现有教职工90余人,具有副高及以上职称 26人,博士11人 。拥有省级专业负责人、金华市321人才等优秀学科、专业带头人。教师获浙江省级教坛新秀、师德先进个人、民办高校优秀教师等荣誉称号。 全体教师积极投入专业建设,不断创新专业教学改革,专业建设成果丰硕。获国家教学成果二等奖1项,省教学成果一等奖1项、全国职业院校教学能力比赛二等奖,省教学教学能力比赛一等奖、省高校教师教学创新大赛二等奖、省高校教师教育技术一等奖、省“互联网+教学”优秀教学案例特等奖、省示范课程思政课程等教学成果。出版省级以上规划教材、新形态教材10余项,开发在线课程10余门。参与制订工程造价专业(本科)专业国家教学标准。学生在省级以上各类技能大赛获奖达160余项,人才培养质量高。 |
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| 本科专业 | 高职专业 |
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学院实施“立足浙江、放眼全国、依托行业、创新引领”的发展战略,秉承“脚踏实地、团结协作、开拓进取、不断创新”的工匠精神,为社会培养“懂技术、能编程、善创意、会设计”,专业素质和实践能力俱佳的IT应用技术人才,积极打造以技术为主、技艺结合,在移动互联网技术、大数据、软件应用开发、数字游戏、数字展示与交互、人工智能、融合媒体、虚拟现实等方面具有一定影响力的信息强院。 近年来,学院获批教育部中外人文交流全媒体产教融合项目、教育部学校规划建设中心“AI+智慧学习”和中国电子劳动学会的第一批数字素养与技能提升人才培养工程-数字素养基地等,与政行企共建人工智能学院,加入浙江省人工智能技术应用职教(产教)联盟,全面推动“AI+智慧教育”。学院先后联合东阳市大数据发展中心、慧科集团、东阳市交投集团、东阳数字资源公司和南昌威爱科技公司创建了数字技术产业学院,建设了大数据发展研究中心、慧科软件工程学院、广厦大学&东阳世展IT双创实训基地、东数数字化教学基地、广厦.威爱现场工程师精英班等多个产教融合基地。实训基地面积约为2000平方米,设备总额1500余万元。 学院师资力量雄厚,现有兼职教职70余人,专任教师中教授10人,副教授21人,博士10人,双师型教师36人;学院积极开展科研工作并服务地方经济发展,成效显著,与东阳大数据中心、东阳交投集团、东阳电信局、数字东阳、义乌旭丰等政企单位合作,深化产教融合,开展项目开发、技术服务、专利转化等业务,并承接各类培训近万人。教师在国内外学术会议和期刊上发表论文150余篇,获批专利140余项。 学院现有在校生2500多人,下设4个职业本科专业(软件工程技术、数字媒体艺术、计算机应用工程、虚拟现实技术)、2个高职专科专业(计算机应用技术、虚拟现实技术应用),各专业历年平均就业率超过97%。近3年,学生获省高校团支部、省百强团支部等省级荣誉4项,省级以上竞赛获奖130多项,获批专利20余项。 |
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| 本科专业 | 高职专业 |
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智能制造学院围绕智能装备产业建设。学院设有“机器人技术、智能制造工程技术、建筑电气与智能化工程、物联网工程技术、机械电子工程技术”5个本科专业。机电一体化技术、机械制造及自动化、数控技术3个专科专业。学院师资雄厚,共有70名教职工,包括教授10人,副教授20人,博士13人,硕士及以上40人,高级技师5人,“双师型”教师51人,省级优秀教师1人,省级专业带头人2人。实训条件优越,依托国家级十三五智能制造技术生产性实训基地,十三五省级示范性实训基地建有48个校内专业实验实训室、40个校外实训基地、1个智能制造协同创新中心、1个电气与控制实验实训中心。 学院总体办学定位概括为“一型二性一化”。即“应用型、地方性、示范性、国际化”。以建设区域“双一流”学科为目标,实现规模、结构、质量、效益协调发展,在人才培养、科学研究与服务地方发展等方面做出更大贡献,努力把学院建成智能制造国内知名、特色鲜明的高水平职业本科学院。 学院坚持以服务为宗旨、以就业为导向,培养具有良好职业道德和高素质技术技能型人才。专业培养适应地方社会经济发展需要,具备良好的科学文化素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力,面向装备制造业机械工程技术人员、智能制造工程技术人员职业群,从事智能制造装备及产品的设计制造、技术开发、工程应用、生产管理、技术服务等相关工作的高层次技术技能人才。推行“岗课赛证融通”实施路径,以职业能力为导向开展课程教学与技能训练。构建“专创、科教、产教、赛教”四融合人才培养模式。实施产教融合班教学,提高学生顶岗能力。以“校企合作、工学结合”的理念为切入点,与企业开展“工学交替、顶岗实习”的产教融合班培养模式改革,毕业生就业率97%以上。为制造类企业输送的高质量毕业生深受用人单位的好评,在行业内有一定的影响力。 |
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| 本科专业 | 高职专业 |
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国际商学院坚持以党建为统领、以立德树人为根本任务,秉承“正商德、崇商学、精商艺、致商远”的院训,弘扬“乐学善思、启心明智”的院风,实施“12345立德铸魂”文化育人工程,致力于培养“知商、懂商、敬商、从商”的高端技能人才,创建具有国际视野和显著商科特色的品牌学院。 专业建设成效显著:学院服务国家数字经济发展战略,紧密对接数字商贸产业发展需求建设电子商务专业群。设有电子商务、现代物流管理、企业数字化管理3个职业本科专业,以及国际经济与贸易、商务英语、电子商务3个专科专业,并开设电子商务国际留学生本科班,在校生近2000人。电子商务专业在2024年“金平果”职业本科专业竞争力评价中获评民办唯一五星级,位列全国第一;学生参加各类学科竞赛、技能竞赛累计获奖200余项。 师资力量雄厚:现有专兼职教师100余人,其中省151人才1人、省级名师2人、研究生导师6人;高级职称教师占比超50%,“双师型”教师占比超80%,研究生学历教师占比超90%,结构合理、实践能力突出。 教学条件优良:教学用房超17000平方米,教学仪器设备总值超2200万元。建有国家电子商务虚拟仿真实验教学中心广厦大学分中心、省级双创示范基地、省级众创空间;校企共建跨境电商实战实训室、直播电商实训室、智慧物流实训室、产品拍摄实训室、金路达共创工坊等;建有校外实践基地30个。 产教深度融合:与京东、脉链集团、钉钉科技等行业龙头企业共建产业学院,实施校企双元协同育人。学生在校期间可通过企业认知、真实项目实训、现代学徒制班、现场工程师班、技能竞赛创新创业实践等多元路径,提升专业技能、职业素养和就业竞争力,实现从课堂学习到岗位实践的有效衔接。 社会影响广泛:学院是教育部职业本科电子商务专业教学标准研制副组长单位、中国服务贸易协会《国内统一大市场与供应链管理规范》团体标准编制主持单位、中华全国供销合作总社《社区团购师行业职业技能规范》编制牵头单位、全国社区发展协会《社区团店运营要求》团体标准编制核心成员单位。 |
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| 本科专业 | 高职专业 |
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民航学院成立于2025年6月,是以原国际商学院民航运输系为基础组建成立的特色学院。学院坚守“立足浙中、服务浙江、面向全国的办学定位,致力于培养民航运输及低空经济产业高端技能人才。学院秉承“规矩严格、素养过硬、技能到家”的院训,全力打造“深耕民航产链、精育蓝天匠才”的办学特色。坚持以党建为引领,以学科专业建设水平提升为目标,致力于建成民航特色鲜明、低空技术与管理人才培养见长的特色学院。 学院现有民航运输服务与管理、智慧机场运行与管理、无人机系统应用技术3个本科专业,以及空中乘务、民航安全技术管理2个专科专业。本专科在校生1100余人,其中本科在校生600余人。学院现有一批结构合理,以教授和博士为带头人以及骨干教师组成的40余人专业教师队伍,另有企业兼职教师30余人。校内建有民航实训中心,有以民航运输客运实训室、民航运输货运实训室、机场贵宾室、虚拟现实实训室以及机场动态运行沙盘模型室、AOC实训室、无人机飞行操控实训考证竞赛一体化实训室、无人机数智综合仿真实训室、无人机装配调试与维护一体化实训室、无人机行业应用智能创新实训室为代表的实践实训室,资产总值近千万。 根据金平果科教评价网数据,学院航空运输类专业全国第一,“民航运输服务与管理”、“智慧机场运行与管理”专业位列全国职业本科专业第一名。在2025软科大学排名中,民航运输服务与管理专业获评五星专业,获得了行业内的高度认可。学院坚持推进产教融合,依托专业与东阳市交通运输局、北京中航未来科技集团、杭州萧山机场、横店机场、深圳点用工业互联网研究院、浙江省安防协会等行业内领军行业企业开展合作,开展“政、校、企、研、行”的人才培养实践。在资源建设、实习实训、科研共建、师资共享及成果打造方面开展深度合作。学院各专业就业形势良好,就业前景广阔。 |
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| 本科专业 | 高职专业 |
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艺术设计学院秉持以学生发展为根本、教师能力为关键、教学质量为核心的教育理念,着眼于未来,致力于培养具有国际视野、创新意识和实践能力的艺术设计人才。目前,该学院由环境艺术设计、视觉传达设计和数字影像设计三个本科专业以及建筑室内设计、视觉传达设计、摄影与摄像艺术三个高职专业组成,现有在校生1600余人。 学院以年富力强的中青年骨干教师为主体,构建了一支稳定、协作精良、业务扎实、兼具教学与实践特色的教师团队。现有教职工60余人,其中教授5人,副教授15人。浙江省优秀教师1名;全国高职高专土建类专业(建筑设计)教指委委员1名;全国艺术设计教指委环境艺术设计教学委员会委员1名;中国艺术职业教育学会美术与设计专业委员2人;浙江省学科带头人1人;国家一级摄影技师1人;2023年获批浙江省教学创新团队。 学院设有艺源室内空间实训中心和数字艺术实训中心等专业实训基地,配备了完善的教学设施环境和一系列先进的专业教学设备,致力于为师生提供优质的教学和实践环境,培养学生成为具有国际竞争力的设计类技术技能型人才。 |
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| 本科专业 | 高职专业 |
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目前工艺美术学院有工艺美术、产品设计2个本科专业和雕刻艺术设计1个高职专业,现有在校生1000余人。 学院拥有一支以年富力强的中青年骨干教师为主体,整体优势明显、合作氛围浓厚、业务能力强、双师特色突出的专兼结合的省级教师创新团队。现有教职工50余人,其中专任教师40余人,教授4人,副高10人。长期聘任20多位大师、高校专家和能工巧匠作为兼职教师。 学院建有国家级和省级木雕技能大师工作室、省级木雕技艺示范性实训基地、省非物质文化遗产传承教学基地、省中小学劳动实践基地暨职业体验基地等。 学院建有国家级、省级木雕技能大师工作室和省级木雕技艺实训基地(鲁班工坊、木雕艺术馆、木雕科普馆)、家具和集成家居实训中心等,其中木雕技艺实训基地为浙江省非物质文化遗产传承教学基地、浙江省中小学劳动实践基地暨职业体验基地。2024年被中国轻工业联合会评为中国工艺美术大师传承创新基地院校。 雕刻艺术设计专业为浙江省“十三五”特色专业,全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点,主持雕刻艺术设计专业国家教学标准制定,2018年与刚果(布)合作开办“雕刻艺术设计国际班”。“‘五引领’木雕非遗传承创新人才培养”获2016年浙江省教学成果奖一等奖,“基于民族手工艺传承与创新的雕刻艺术设计专业人才培养改革与实践”获2021年浙江省教学成果二等奖。 |
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| 本科专业 | 高职专业 |
体育学院 |
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目前,体育学院现有专任教师32人、兼职教师6人,其中全国优秀教师、省级教学名师1人,副高及以上职称14人(教授5人,副教授9人),高级职称占比36.84%。博士5人,硕士25人,专业带头人1人,双师型教师27人,强大的师资教学团队服务体育专业建设。现有体育文化与校园足球研究中心和运动与体质健康研究中心两个校级科研机构。设有运动人体科学实验室、运动生理实验室、体育保健实验室和学生体质健康中心。 近年来,体育学院本着打造省内一流职业本科院校体育教学品牌的目标。在教学、科研、竞赛及校企合作等方面上取得了骄人业绩。教学层面:2021年体育学院荣获A级综合评价,荣获浙江省体育教学学科竞赛二等奖。科研层面:主持国家级课题2项,省部级课题3项,厅级以上课题31项,纵向课题33项,发表论文60篇(其中核心论文13篇)。主持横向课题8项,编写教材、著作13部,出版职业本科院校体育教学教材1部,参加国内外学术会议20余次。竞赛层面:篮球、足球、排球和田径是我校传统优势项目,此外在轮滑、武术、民俗体育等方面也有所突破。近三年荣获全国大学生体育竞赛一等奖3项,二等奖3项,浙江省体育职业技能大赛获得二等奖1项、三等奖1项,各类体育竞赛成绩喜人。校企合作:学院目前同上海沅芷健身体育发展有限公司、杭州青梦体育发展有限公司、浙江亚健体育发展有限公司(温州)、金华市炜达体育培训有限公司等12家企业签订校企合作协议,为体育学院学生校外实习、实训提供游泳教练员、救生员、球类教练员、健身教练、社会体育指导、体育管理、体育市场营销等岗位。形成“培养方案”“岗位实习”“对口就业”三位一体的专业培养模式,为体育学院学生就业提供保障。 |
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| 本科专业 | 高职专业 |
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绿色智能制药学院 |
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绿色智能制药产业学院是由浙江广厦建设职业技术大学与东阳市政府,联合上海绿色氟代制药工程技术研究中心、普洛药业、康恩贝制药、海森药业等多家知名生物医药健康企业和首批多家理事企业单位深度合作,“政校行企研”多主体共创共建共管共享的人才培养及产业发展平台。学院进一步联合中科院上海药物研究所、中科院上海有机化学研究所、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、天津大学、华东理工大学、中国药科大学、浙江工业大学、长三角绿色制药协同创新中心等科研院所,深化与辉瑞、诺华、巴斯夫、国药集团、中国医药、上药集团、药明生物、美迪西等国内外知名医药企业集团的合作共建,培养高水平的创新型职业技术技能型人才。 学院拥有一支结构合理、专兼结合的教师团队共计23人。其中教授7名,具有博士学位的教师7名。学院已建成建筑面积2600平方的专业教学实训大楼,设有无机及分析实训室、有机化学实训室、仪器分析实训室、化工单元操作实训室、环境微生物实训室、药理实训室、虚拟仿真实训室等。同时具有十几家校外药企作为学院理事单位提供稳定的校外实训、实习基地,能很好的为学生企业实践、实习提供优质的学习保障。2024年,学院参加浙江省职业院校技能大赛高职组“药品生产”赛项的二支参赛队伍分别获得二等奖和三等奖。 学院围绕“以产聚才、以才兴产”主题,聚焦医药健康产业发展和人才培养,承办第三届金华发展大会东阳专场--绿色智能制药产业发展研讨会、第四届东阳人发展大会--广厦大学医药专场研讨会等大型会议。学院重视科技创新与服务区域经济,“政校企”三方联动共建共享搭建了四个平台:东阳市药品检测服务平台、生物医药产业发展研究院、中药创新研究工作室、化工安全技能实训基地。近一年获教育部、浙江省教育厅、浙江省中医药管理局等课题立项5项,承接企事业单位横向项目15个,实现到账300多万元。发表高水平研究论文十余篇。 |
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| 本科专业 | 高职专业 |
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环境能源学院 |
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“守护绿水青山,深耕清洁能源” 环境能源学院以国家“双碳”战略和生态文明建设为指引,紧扣“生态环保+新能源”产业需求,围绕“污染防控、资源循环、清洁能源、节能储能”四大领域,打造“政校行企协同、产教科融合、全链条育人”的特色鲜明、省内一流环境能源类职业教育高地,培养兼具绿色理念与实践创新能力的高素质技能人才,服务长三角绿色转型与“美丽中国”建设。 学院已申报成功环境工程技术、环境监测技术、新能源材料应用技术等专科专业和给排水工程、建筑环境与能源工程等本科专业,并将陆续申办资源循环工程、储能材料工程技术、生态环境工程技术等本科专业,在5年内形成环境能源专业群。 学院从国内知名高校和企业引进了一批具有丰富人才培养、科学研究和社会服务经验的学科(专业)带头人,现有专任教师26人(其中教授8人、副教授2人、青年博士6人、硕士10人),并聘任了一批行业兼职教师。 学院在六石新校区建有一座12000平方米的教学实训大楼,配备了价值1000多万的教学科研仪器设备,为我院师生的教学与科研提供了物质保障。学院具有稳定的校外实训、实习基地。实训基地设施齐备,可接纳相关专业的学生实习;能够配备相应数量的指导教师对学生实习进行指导和管理、能很好的为学生认识实习、企业实践提供较好的保障。 |
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| 本科专业 | 高职专业 |
人文学院 |
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人文学院成立于2023年10月,其前身为公共基础课教学部。学院现设有人文与社会、大学外语、数学、公选课及网课管理中心等四个教研室。面向全校开设有大学语文、大学英语、大学日语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、高职语文、高职英语、高职数学等众多本专科必修课程。为进一步丰富教学内容,拓宽学生知识视野以及培养学生的人文素质,每学期还精心开设了诸如品唐诗、陶艺制作、无人机摄影、生活韩语、户外旅游与探险等200余门公共选修课等公共选修课。学院开设的社会工作专业,将于2024年9月迎来第一批学生。 人文学院拥有一支师德高尚、爱岗敬业、乐于奉献且作风严谨,同时具备结构合理、教学科研水平优良的高素质教师队伍。现有教职工65人,其中正高级职称者9人,副高22级职称者人,高级职称占比达47.6%。拥有博士学位的教师6人,在读博士5人,还有曾留学于法、日、德、英、美等国的回国人员10余人。人文学院高度注重以赛促学,以赛促教。近三年来,教师在外语课程思政优秀教学案例国赛中荣获特等奖、省级教师教学能力大赛中获得二等奖等诸多奖项,教师指导学生在中华经典诵写讲、英语比赛等活动中斩获国家级、省级奖项30余项。 在教育教学的漫漫征程中,人文学院的教师们将继续坚定不移地以服务学生成才为根本,时刻关注大学生人文素养的提升与可持续发展,积极推进职业本科公共基础课程的教育教学改革以及课程思政建设,为学生的专业学习和可持续发展筑牢坚实基础,为把浙江广厦建设职业技术大学建设成国内一流的职业本科大学的目标作出应有的贡献。 |
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| 本科专业 | 高职专业 |
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健康管理学院 |
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为响应国家老龄事业发展和养老服务体系建设,学院拟开设护理、健康大数据管理与服务,智慧养老服务与管理、医学营养、康复治疗技术等一系列专业,打造适老化智慧康养专业群。学院现已建有基础护理实训室、急危重症实训室、模拟病房等多个实训室,配备价值500余万元实训设备,计划继续加大投入逐步改建和增设人体生命科学馆、内科护理实训室、外科护理实训室、健康评估技术实训室、老年综合实训室、智慧居家照护实训室等12个实训室。同时学院具有先进的校外实训、实习基地,配备临床经验丰富的指导教师对学生实习进行指导和管理,为学生实习提供保障。 学院现有一只老中青结合,临床和教学经验丰富的本硕博教师团队,并进一步联合温州医科大学护理学院在护理专业建设、师资队伍建设、人才培养、科学研究等方面展开深入合作与交流,培养高素质技术技能型护理人才。 |
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| 本科专业 | 高职专业 |
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学院以学生为本、教师为要、质量至上、特色发展为办学理念,以做特做优、争创一流为办学目标,以“崇德 乐学 博艺 尚美”为院风,致力于培养精工善艺、厚德修身的艺术设计类高层次技术技能人才。

健康管理学院依托大健康产业发展契机,致力于构建行业专业化体系,实现"知行合一"的教育目标,完善学做一体的教学模式,回归产学研一体化教育发展的本源,形成行业实践、产业赋能之间的良性循环。